1. Semester

Fagelementet beskæftiger sig med grundlæggende principper for planlægning, design og udvikling af digitale brugergrænseflader og medieproduktioner baseret på forståelse af afgrænsede udviklingsprocesser og de brugere, der skal anvende løsninger. Fagelementet fokuserer på praksisnær teknologi, metode og principper til frontend-udvikling og -design, basale metoder til brugerforståelse, brugertest og design og brugeroplevelser samt grundlæggende principper for organisering, produktion og præsentation af indhold. Endvidere introduceres udvalgte teknologier samt jura med relevans for multimediedesignerens praksis.

2. Semester

Fagelementet beskæftiger sig med erhvervets anvendte principper for design, programmering og vedligeholdelse af komplekse digitale brugergrænseflader og medieproduktioner. Fagelementet fokuserer på at skabe sammenhæng mellem praksisnære problemstillinger og løsninger ved hjælp af teambaseret udvikling, teknologier til programmering, teori og metode til håndtering af komplekse designprocesser, brugercentrerede metoder og teknologier til udvikling af brugeroplevelser, samt data-, teori- og teknologibaseret produktion af indhold. Der fokuseres ydermere på balancen mellem forretningens og brugernes behov, samt erhvervets aktuelle anvendelse af teknologier til lagring og udveksling af data.

3. Semester

På 3. semester har uddannelsen fokus på specialisering og praksisnær udvikling. Her arbejder jeg målrettet med at fordybe mig i udvalgte fagområder inden for multimediedesign, såsom digital konceptudvikling, frontend-udvikling, UX/UI-design eller content-produktion. Semesteret er kendetegnet ved projektarbejde med virkelighedsnære problemstillinger, hvor der arbejdes med både tekniske, kreative og forretningsmæssige aspekter. Der lægges vægt på selvstændighed, faglig refleksion og evnen til at omsætte teori til konkrete løsninger, som kan anvendes i professionelle sammenhænge.

4. Semester

4. Semester består af praktikophold og afsluttende eksamensprojekt. I praktikopholdet arbejder jeg i en virksomhed, hvor jeg anvender mine kompetencer i en reel arbejdskontekst og opnår indsigt i branchens arbejdsgange, samarbejdsformer og krav. Efter praktikopholdet afsluttes uddannelsen med et afsluttende eksamensprojekt, hvor jeg dokumenterer og reflekterer over både praktikforløbet og min faglige udvikling. Projektet demonstrerer min evne til at analysere, udvikle og præsentere en sammenhængende multimedieløsning baseret på både teoretisk viden og praktisk erfaring.